Gemeinsames Lernen eröffnet vielfältige Lernchancen für alle Schülerinnen und Schüler. Neben fachlichen Kompetenzen fördern wir insbesondere soziale und personale Entwicklung:

• Erweiterung kooperativer und sozialer Kompetenzen
• Stärkung des Selbstwertgefühls durch das Bewusstmachen eigener Fähigkeiten
• Entwicklung eines gesunden Selbstbildes
• Akzeptanz eigener Stärken und Unterstützungsbedarfe sowie derer anderer
• Übernahme von Verantwortung für sich selbst und für die Lerngruppe

Unsere Arbeit wird durch ein multiprofessionelles Team getragen. Sonderpädagogische Förderung, sozialpädagogische Unterstützung und Schulsozialarbeit ergänzen das Grundschulangebot. In vielen Unterrichtsstunden arbeiten zwei Lehrkräfte eng zusammen. Diese weitgehende Doppelbesetzung ermöglicht individuelle Förderung, gezielte Unterstützung und differenzierte Lernangebote.

Unser Grundsatz lautet:
So viel Differenzierung wie nötig – so viel gemeinsames Lernen wie möglich.

Abhängig von den individuellen Lernvoraussetzungen entscheiden die Pädagoginnen und Pädagogen über geeignete Unterrichts- und Arbeitsformen. Dazu gehören:

• Arbeiten auf unterschiedlichen Niveaustufen am gemeinsamen Lerngegenstand
• Offene Unterrichtsformen wie Freiarbeit sowie Tages- und Wochenplanarbeit
• Individuell zusammengestellte Lernmaterialien
• Lernen an Stationen
• Projektorientierter Unterricht
• Rhythmisierung durch Rituale, bewegungsorientiertes Lernen und Entspannungsphasen
• Klassenübergreifende Förderangebote, wenn dies sinnvoll ist

Wir freuen uns über bis zu vier Praxissemester-Studierende pro Schulhalbjahr, die in der Regel in der Schuleingangsphase eingesetzt werden und dort in einem Jahrgang eng mit den Klassenleitungen und dem multiprofessionellen Team zusammenarbeiten.

Praxissemester-Studierende sind für uns keine „Hospitierenden“, sondern eine wertvolle Ressource im Unterricht und im Schulleben. Sie erhalten die Möglichkeit,

• Gemeinsames Lernen aktiv mitzugestalten,
• Unterricht auf unterschiedlichen Niveaustufen zu planen und durchzuführen,
• Team-Teaching zu erleben und selbst Verantwortung zu übernehmen,
• individuelle Förderprozesse kennenzulernen und zu begleiten,
• ihre eigene professionelle Haltung im inklusiven Setting weiterzuentwickeln.

Gleichzeitig bringen sie aktuelle universitäre Impulse, neue Perspektiven und eigene Ideen ein – eine echte Bereicherung für unsere Schule.

Wenn Sie Interesse haben, inklusiven Unterricht in einem engagierten Team praxisnah zu erleben und mitzugestalten, freuen wir uns auf Ihre Bewerbung im „Portal zur Vergabe von Praktikumsplätzen“ für das Praxissemester an unserer Schule.

Heute haben leider aufgrund des Wetters nur etwa 200 Kinder den Auftakt des Projektes erleben können.
Morgen sind zum Glück alle dabei.

Nach Informationen des Fördervereins werden die Klassenleitungen morgen die Helferzusatzkarten erhalten und über die Kinderpostmappen verteilen können.

OGS und Mensen haben morgen ebenfalls wieder regulär geöffnet.

Die Iserv-Akademie bitet hier ein paar kompate Tipps und Verweise auf Youtube-Erklärvideos

Unser Service für Sie, Ihre Kinder und unser Team

für Schüler.

Du kannst die IServ Schulplattform Deiner Schule jederzeit und von überall mit jedem internetfähigen Gerät erreichen. Öffne dazu Deinen Internet-Browser (z. B. Chrome, Safari oder Firefox). Gib dann in der Adresszeile
die Internetadresse der IServ Schulplattform ein, die Dir von Deiner Schule mitgeteilt wurde. Anstelle des Browsers kannst Du natürlich auch die IServ-App verwenden (siehe »Wie nutze ich die App?«).
Achtung: Die Internetadresse der IServ Schulplattform ist nicht identisch mit der Internetadresse der Website der Queller Schule: https://queller.schule

für Eltern.

Die gesamte Kommunikation zwischen Ihnen und der Schule läuft über die Elternmodule ab und verbleibt in sicherer Umgebung auf der IServ Schulplattform
Benachrichtigungen über Neuigkeiten erhalten Sie via E-Mail, als Push-Benachrichtigungen über die IServApp und selbstverständlich direkt auf der IServ Schulplattform im Browser.
Als Elternteil erhalten Sie aus Datenschutzschgründen keinen Zugriff auf die Daten des verknüpften Schüleraccounts (z. B. Messengernachrichten)
Ein Elternaccount kann mit mehreren Schüleraccounts verknüpft sein, falls Sie mehrere Kinder an einer Schule haben.
Jede IServ Schulplattform ist individuell, deshalb gilt Ihr Elternaccount immer nur für die jeweilige Schule – falls Sie Kinder an mehreren IServ-Schulen haben, bekommen Sie für jede Schule einen eigenen Account.
Unser Server hat die Adresse: https://queller.schule

für Mitarbeitende.

Sie können die IServ Schulplattform Ihrer Schule jederzeit und von überall mit jedem internetfähigen Gerät erreichen. Öffnen Sie dazu Ihren Internetbrowser (z. B. Chrome, Safari oder Firefox) und geben Sie in der Adresszeile die Internetadresse der IServ Schulplattform Ihrer Schule, die sogenannte IServ-Domain, ein.
Anstelle des Browsers können Sie natürlich auch die IServ-App verwenden (siehe »Wie nutze ich die App?«).
Achtung: Die Internetadresse der IServ Schulplattform lautet: https://queller.schule Der Name ist NICHT identisch mit unserer Website: https://queller-schule.de

Sie landen dann auf der IServ-Anmeldeseite Ihrer Schule. Geben Sie jetzt bei »Account« Ihren Accountnamen ein. Der wird standardmäßig kleingeschrieben und lautet in der Regel: vorname.nachname