Queller Schule beim Transfer-Camp DigitalPakt Schule in Essen: „Tablet allein reicht nicht – Wie Qualität im digitalen Lernen entsteht“

Am 29.01.2026 stellt die Queller Schule Bielefeld ihre Arbeit im Bereich Medienbildung und digitales Lernen beim Transfer-Camp DigitalPakt Schule vor. Als Referent*innen sind Anke Holbrügge und Dominik Braus als Schulleitungsteam der Queller Schule eingeladen.

Im Rahmen der Veranstaltung bietet die Queller Schule einen Transfer-Hub mit dem Titel:

„Tablet allein reicht nicht – Wie Qualität im digitalen Lernen entsteht“

Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitaler Unterricht qualitativ hochwertig gestaltet werden kann – jenseits der reinen Geräteausstattung. Denn digitale Bildung ist kein Selbstläufer.
Entscheidend sind didaktische Konzepte, klar strukturierte Aufgabenformate, transparente Leistungskriterien und verbindliche Qualitätsmaßstäbe.

Der Transfer-Hub richtet sich an Teilnehmende, die sich mit Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie dem pädagogischen Management digitaler Geräte beschäftigen. Gemeinsam wird diskutiert, wie bewährte Prinzipien aus der analogen Lernwelt sinnvoll auf digitale Lernsettings übertragen werden können – und welche Bedingungen erfüllt sein müssen, damit digitales Lernen wirksam wird.

Ein Schwerpunkt liegt auf dem von der Queller Schule entwickelten Konzept der „Digitalen Vorläuferfähigkeiten“. Dabei geht es um die Frage, welche Kompetenzen Kinder zunächst erwerben müssen, bevor digitale Werkzeuge im Unterricht wirklich lernförderlich eingesetzt werden können. Dieses Konzept wird im Transfer-Hub nicht nur vorgestellt, sondern ausdrücklich zur Diskussion gestellt, kritisch geprüft und weitergedacht.

Dominik Braus betont dabei den zentralen Anspruch des Hubs:

„Wir brauchen für digitaleren Unterricht eine Didaktik und Wege zu einer Leistungsmessung in diesem Bereich.“

Die Einladung zum Transfer-Camp ist für die Queller Schule eine besondere Anerkennung ihrer Entwicklungsarbeit – und zugleich eine wertvolle Gelegenheit zum Transfer: Erfahrungen teilen, Impulse mitnehmen und gemeinsam mit anderen Schulen und Akteur*innen Wege zu besserem digitalen Lernen gestalten.